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공지 |
[공지] 인정교과 <계산과학(개정)> 교육과정 내용체계  |
이장훈 |
06-17 |
9985 |
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공지 |
[동영상] 이상한 나라의 수학자(원주율 연주 장면)  |
이장훈 |
07-20 |
10039 |
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공지 |
[동영상] 이상한 나라의 수학자(삼각형 넓이 문제) |
이장훈 |
07-21 |
11033 |
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공지 |
[동영상] 플랫랜드(Flatland) 애니메이션_비공개  |
이장훈 |
08-20 |
25 |
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공지 |
[동영상] 스피어랜드(Sphereland) 애니메이션_비공개 |
이장훈 |
08-20 |
11 |
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94 |
[동영상] LAB-01. 인수분해를 하는 이유  |
이장훈 |
10-25 |
10666 |
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93 |
[동영상] LAB-20. 2차원세상 플랫랜드 애니메이션 |
이장훈 |
10-25 |
13705 |
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92 |
[보조학습자료] LAB-17. 직교하는 두 원통의 교차면 실험 |
이장훈 |
10-29 |
8034 |
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91 |
[문서] Mathematica LAB 출판도서 프롤로그 |
이장훈 |
10-29 |
9474 |
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90 |
[문서] Mathematica LAB 학생과제용 문서(교사용) |
이장훈 |
11-20 |
9838 |
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89 |
[보조학습자료] LAB-20. 사영기하학(2차원의 그림자) |
이장훈 |
12-05 |
9181 |
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88 |
[문서] Mathematica LAB 생활기록부(NEIS) 입력예시 |
이장훈 |
12-14 |
9593 |
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87 |
[문서] Mathematica LAB 제1권, 제2권 목차 |
이장훈 |
01-04 |
9036 |
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86 |
[공지] LAB-02. 프로그램이 없는 사용자 필독 |
이장훈 |
01-16 |
10543 |
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85 |
[보조학습자료] LAB-20. 초입방체 회전의 다변성 |
이장훈 |
01-27 |
8759 |
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84 |
[보조학습자료] LAB-03. 넓이가 다른 등적변형 패러독스 |
이장훈 |
02-05 |
8113 |
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83 |
[보조학습자료] LAB-09. 프렉탈도형-시어핀스키 양탄자 |
이장훈 |
02-07 |
9049 |
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82 |
[보조학습자료] LAB-10. 프렉탈도형-만델브로집합 |
이장훈 |
02-07 |
8938 |
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81 |
[보조학습자료] LAB-10. 프렉탈도형-줄리아집합 |
이장훈 |
02-07 |
8920 |
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80 |
[보조학습자료] LAB-06. 행렬의 활용-이미지프로세싱 |
이장훈 |
02-15 |
8918 |
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79 |
[보조학습자료] LAB-05. 가우스소거법(Version Upgrade) |
이장훈 |
03-31 |
9632 |
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78 |
[보조학습자료] LAB-10. 프렉탈도형 : 이진트리(Binary Tree) |
이장훈 |
04-01 |
9343 |
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77 |
[보조학습자료] LAB-10. 프렉탈도형 : 피타고라스 나무 |
이장훈 |
04-01 |
9575 |
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76 |
[보조학습자료] LAB-10. 프렉탈도형 : 코흐곡선(Koch Curve) |
이장훈 |
04-01 |
9050 |
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75 |
[보조학습자료] LAB-07. 지수의 기하학적인 증가 |
이장훈 |
04-17 |
8756 |
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74 |
[보조학습자료] LAB-03. 사라진 정사각형의 비밀Ⅱ |
이장훈 |
04-18 |
8626 |
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73 |
[보조학습자료] LAB-03. 무한식빵 : 사라진 정사각형의 비밀Ⅲ |
이장훈 |
04-21 |
8849 |
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72 |
[보조학습자료] LAB-03. 사라진 정사각형의 비밀Ⅳ |
이장훈 |
04-21 |
9363 |
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71 |
[보조학습자료] LAB-10. 프렉탈(칸토어집합) : 토성의 고리 |
이장훈 |
04-28 |
9136 |
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70 |
[보조학습자료] LAB-07. 기둥이 3,4개인 하노이의 탑(Flash) |
이장훈 |
05-08 |
9521 |
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69 |
[보조학습자료] 생각이 쑥숙 크는 수학실험실(e-Book) 출판 |
이장훈 |
05-28 |
10228 |
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68 |
[문서] 사라진 정사각형의 비밀(Math≠Magic) 시리즈 |
이장훈 |
06-25 |
11529 |
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67 |
[보조학습자료] LAB-20. 수학자 그레고리 페렐만 이야기 |
이장훈 |
08-27 |
11919 |
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66 |
[문서] 창의·인성 수업연구 : 확률, 그 무모한 상상 |
이장훈 |
02-28 |
11275 |
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65 |
[문서] 기호(Symbol)의 수학적 변환에 대한 미학 |
이장훈 |
05-16 |
10411 |
